Nachdem ich schon gestern erfahren hatte, dass ich in Brad’s Klasse gelandet bin – man hatte unsere Klasse aufgrund von zu wenig Schülern auf die anderen Klassen verteilt – war es doch ein wenig komisch in einer Klasse zu sitzen, in der ich nur eine Person kenne. Der neue Klassenraum im Hauptgebäude ist jedoch einer der besten, die unsere Uni zu bieten hat. Jeder Platz ist mit einem [http://www.dell.de|Dell] PC inklusive [http://de.wikipedia.org/wiki/LCD|LCD] ausgestattet. Unsere neue – recht junge – Lehrerin nutzt das Medium auch direkt mit einigen Powerpointpräsentationen aus und lässt und in den letzten beiden Stunden mangels Büchern [http://www.imdb.com/title/tt0454914/|„如果爱 – Perhaps Love“], einen Liebesfilm mit [http://www.imdb.com/title/tt0203009/|Moulin Rouge] Touch, auf Chinesisch mit chinesischen Untertiteln gucken :D Und da wir grad bei Computern sind – anbei noch ein Werbeplakat für Intel Dual-Core Prozessoren aus Shanghai.

Auch zum ersten 太极 (Tai Ji) Training seit langem konnte ich mich heute endlich mal durchringen und obwohl ich in den letzten Wochen kaum die Form sondern nur 气功 (Qi Gong) und ein wenig 基本功 (jiben gong – Basis) geübt hatte lief es schon auf Anhieb sehr gut und fühlte sich teilweise sogar besser an als vorher. Nach dem Training habe ich noch ein wenig mit 张老师 (Zhang Laoshi) und einem weiteren Chinesen, der die ganze Zeit über für sich trainiert hatte und sich ziemlich gut bewegen konnte, geredet. Dabei kamen wir auf 螳螂 und irgendwie auch auf 通背 (tongbei – „Durch den Rücken“) zu sprechen, worauf sich herausstellte das der Chinese einen alten 通背Stil gelernt hat. Nachdem er eine kurze sehr anschauliche 通背Form präsentiert hatte, wurde auch ich aufgefordert eine 螳螂 Form vorzuführen. Nach kurzem Überlegen habe ich mich für meine letzte in Deutschland gelernte Form, 螳螂偷桃 (tanglang tou tao – Gottesanbeterin stiehlt den Pfirsich), entschieden, da ich diese für relativ repräsentativ und auch nicht unschön finde. Der Chinese (dessen Namen ich leider nicht erfahren habe) erinnerte sich darauf an einen Teil einer 螳螂 Form, die er mal gelernt hatte. Wie sich nach kurzem Vorführen herausstellte, handelte es sich dabei interessanterweise wahrscheinlich um eine 六和螳螂 (Liuhe – 6 Harmonien) Form.